11月30日，新華網(wǎng)2018“大國(guó)教育之聲”教育論壇在北京隆重舉行。長(zhǎng)水教育集團(tuán)董事長(zhǎng)張韶維續(xù)寫教育榮耀，斬獲“2018年度教育行業(yè)貢獻(xiàn)人物”大獎(jiǎng)。集團(tuán)副總裁劉凱受董事長(zhǎng)之托，赴北京領(lǐng)獎(jiǎng)。

河北衡水中學(xué)校長(zhǎng)郗會(huì)鎖

長(zhǎng)水教育集團(tuán)副總裁劉凱

云南衡水實(shí)驗(yàn)中學(xué)西山校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)丁業(yè)勝

劉凱副總裁

當(dāng)天的論壇以“解鎖未來(lái)”為主題。新華網(wǎng)以國(guó)家級(jí)媒體的擔(dān)當(dāng)，搭建起傳遞教育聲音的平臺(tái)，集納中央領(lǐng)導(dǎo)人的教育觀點(diǎn)，梳理社會(huì)各界和廣大網(wǎng)民的教育期盼，不斷提升品質(zhì)、展示亮點(diǎn)、匯聚著“大國(guó)之聲”，攜行業(yè)專家共同把脈中國(guó)教育，一同見(jiàn)證中國(guó)教育在新時(shí)代的浪潮里向著未來(lái)的前進(jìn)之路。

郗會(huì)鎖校長(zhǎng)發(fā)言

在圓桌論壇環(huán)節(jié)，針對(duì)基礎(chǔ)教育減負(fù)問(wèn)題，河北衡水中學(xué)校長(zhǎng)郗會(huì)鎖表示，要防止沒(méi)有差異的全體減負(fù)，防止沒(méi)有針對(duì)性的盲目減負(fù)，防止沒(méi)有區(qū)別的平均減負(fù)，防止只重校內(nèi)不重校外的片面減負(fù)。

在中學(xué)和大學(xué)的銜接問(wèn)題上，他表示，要建立遷移共通的育德機(jī)制，互補(bǔ)共融的教育機(jī)制，攜手共建的培訓(xùn)機(jī)制，以及合作互利共贏的科研機(jī)制。郗會(huì)鎖也就中小學(xué)“減負(fù)”與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)分享了自己的觀點(diǎn)，他表示要引領(lǐng)和培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值。

張韶維董事長(zhǎng)表示，能獲得2018年度教育行業(yè)貢獻(xiàn)人物非常高興，這既是一種榮譽(yù)和信任，更是一種責(zé)任。在習(xí)近平新時(shí)代教育思想指引下，集團(tuán)積極融入時(shí)代，為人民滿意的教育服務(wù)是集團(tuán)的使命，也是他個(gè)人的使命。他將會(huì)帶領(lǐng)長(zhǎng)水教育集團(tuán)取得更大的成績(jī)，創(chuàng)造更大的輝煌。他身上所展露的教育情懷感染著集團(tuán)每一個(gè)人，那是一種價(jià)值取向，根植內(nèi)心，融于血液。

頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)

教育者，非為以往，非為現(xiàn)在，而專為將來(lái)。未來(lái)，長(zhǎng)水教育不忘教育初心，始終將教育視為一種情懷，一種價(jià)值取向。致力于為人民滿意的教育服務(wù)的長(zhǎng)水教育集團(tuán)，未來(lái)可期！

作為國(guó)家教育的重要組成部分，民辦教育同樣承擔(dān)著培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任。長(zhǎng)水教育集團(tuán)深刻把握新時(shí)代有利環(huán)境和條件，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以“讓學(xué)生受益”作為最基本的教育價(jià)值取向，把為學(xué)生提供更多的受教育機(jī)會(huì)作為基本措施，把集團(tuán)引入的優(yōu)質(zhì)教育資源的合理配置作為集團(tuán)發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)。通過(guò)與政府合作辦學(xué)，由集團(tuán)提供教育服務(wù)，引入優(yōu)質(zhì)教育基因，一脈相承精準(zhǔn)落地，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，加快基礎(chǔ)教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化進(jìn)程，推動(dòng)區(qū)域基礎(chǔ)教育升級(jí)，解決優(yōu)質(zhì)教育資源不足的問(wèn)題。

集團(tuán)通過(guò)K12培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育實(shí)體學(xué)校、學(xué)前教育等業(yè)務(wù)板塊的擴(kuò)展，為社會(huì)解決了很大一部分人的就業(yè)問(wèn)題。特別是基礎(chǔ)教育實(shí)體學(xué)校業(yè)務(wù)的開(kāi)展，招聘了大量?jī)?yōu)秀的教師，一定程度上減輕了師范類學(xué)校畢業(yè)生的壓力。集團(tuán)實(shí)行的“內(nèi)培外引”，一方面培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀教師，另一方面引入了省外大量的名師、優(yōu)師，一定程度上增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。