北京市海淀區(qū)崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)做客中國(guó)教育新聞網(wǎng)“招生面對(duì)面”訪談
以未來(lái)的教育培養(yǎng)未來(lái)的科學(xué)人才
中國(guó)教育新聞網(wǎng)北京6月3日訊(記者 彭詩(shī)韻)今天,北京市海淀區(qū)崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)陳龍斌做客中國(guó)教育新聞網(wǎng)“招生面對(duì)面”系列訪談,介紹了該校今年的招生政策、人才培養(yǎng)特色等情況。
以未來(lái)的教育培養(yǎng)未來(lái)的科學(xué)人才
陳龍斌介紹,學(xué)校今年在一年級(jí)設(shè)立了未來(lái)教育科學(xué)班,以“科學(xué)”和“人工智能”為切入點(diǎn),開設(shè)相關(guān)特色學(xué)科,并建設(shè)智慧校園、數(shù)字化教室、STEM教室、創(chuàng)客空間,邀請(qǐng)人工智能專業(yè)優(yōu)勢(shì)人才作為講師和導(dǎo)師,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
據(jù)了解,今年未來(lái)教育科學(xué)班面向全市招收1年級(jí)學(xué)生,兩個(gè)班一共招收50人,每班25人,其中一部分名額面向海淀區(qū)外招生。
未來(lái)教育科學(xué)班由北京市海淀區(qū)崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校與國(guó)內(nèi)一流大學(xué)研究未來(lái)教育與人類學(xué)習(xí)科學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)合作,將教育創(chuàng)新與前沿研究相結(jié)合。“我們的合作基于教育的情懷,基于探索人工智能時(shí)代的教育和為國(guó)培養(yǎng)未來(lái)時(shí)代人才的使命感和責(zé)任感。希望從小學(xué)生開始培養(yǎng)未來(lái)人工智能時(shí)代的人才,領(lǐng)先于未來(lái)時(shí)代?!?陳龍斌說(shuō)道。
在師資方面,學(xué)校邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)一流大學(xué)的信息技術(shù)科學(xué)、教育、心理、藝術(shù)等方面的專家組成咨詢委員會(huì),引進(jìn)博士后進(jìn)校工作,引進(jìn)清華博士擔(dān)任教育教學(xué)管理,為科學(xué)班特色課程相關(guān)的課程實(shí)施、科學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)指導(dǎo)、認(rèn)知科學(xué)和學(xué)習(xí)科學(xué)、評(píng)價(jià)科學(xué)等方面提供保障。
以未來(lái)的教育培養(yǎng)未來(lái)的科學(xué)人才
在教學(xué)方式上,北京市海淀區(qū)崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)行小班化,每個(gè)班25名學(xué)生,配備雙班主任并實(shí)行學(xué)習(xí)小組導(dǎo)師制。學(xué)校十分重視雙語(yǔ)教學(xué),充分利用外教和高校資源,開設(shè)雙語(yǔ)課程和國(guó)際課程,增加學(xué)生出國(guó)游學(xué)機(jī)會(huì),培養(yǎng)具備國(guó)際勝任力的人才?!皩?duì)學(xué)生成長(zhǎng)更加關(guān)心、對(duì)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)更加到位,讓個(gè)性化學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)充分發(fā)揮作用?!?陳龍斌介紹道。
在課程設(shè)置上,除了人工智能相關(guān)的特色課程外,學(xué)校還開設(shè)思想品德、科學(xué)、體育與品格、審美與文化等各系列通識(shí)課程,如積極心理品質(zhì)、生活習(xí)慣、編程、機(jī)器人制作、足球、攀巖、擊劍、傳統(tǒng)文化、語(yǔ)言表演藝術(shù)、口語(yǔ)與戲劇等?!皩W(xué)生的道德素養(yǎng)、藝術(shù)審美能力、文化素養(yǎng)和人文精神、身心和體魄健康、溝通交流能力和國(guó)際勝任力、持續(xù)學(xué)習(xí)的愿望和能力,都是需要加強(qiáng)的,我們的課程體系中還會(huì)有拓展課程,通過(guò)培養(yǎng)相關(guān)能力素質(zhì),把學(xué)生塑造成適應(yīng)未來(lái)時(shí)代需求的領(lǐng)軍人才?!?/p>
除此之外,科學(xué)班從一年級(jí)開始就推出了獎(jiǎng)學(xué)金制度。一年級(jí)設(shè)立“領(lǐng)跑未來(lái)獎(jiǎng)”入學(xué)獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)勵(lì)100個(gè)積分;二等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)勵(lì)50個(gè)積分;三等獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)勵(lì)30個(gè)積分。以及設(shè)立“未來(lái)科學(xué)家獎(jiǎng)”等五個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng),最高可領(lǐng)取10個(gè)積分。學(xué)生和家庭憑積分選擇使用等值的教育教學(xué)產(chǎn)品和選擇使用的時(shí)間段,包括學(xué)生和家長(zhǎng)陪同參與的高校科學(xué)體驗(yàn)、院士講座、出國(guó)游學(xué)、發(fā)明創(chuàng)造、參觀學(xué)習(xí),以及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、定制課程、比賽參與、學(xué)習(xí)工具、網(wǎng)絡(luò)資源等。獎(jiǎng)勵(lì)100個(gè)積分相當(dāng)于獎(jiǎng)勵(lì)公辦學(xué)費(fèi)入學(xué)。“用積分換獎(jiǎng)勵(lì),是學(xué)生們喜聞樂(lè)見的一種學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓學(xué)生從小就在公平的環(huán)境中有持續(xù)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、積小勝為大勝,成為各行各業(yè)領(lǐng)軍人才的意識(shí);教會(huì)學(xué)生善待榮譽(yù),感恩回報(bào),積小善為大德,以入世的精神做事,以出世的態(tài)度做人。” 陳龍斌說(shuō)道。
“ ‘以未來(lái)教育培養(yǎng)未來(lái)的人’是我們科學(xué)班的辦學(xué)理念,‘培養(yǎng)為身心健康的現(xiàn)代中國(guó)人’是我們的育人目標(biāo)。” 陳龍斌說(shuō)。圍繞這一理念,學(xué)校重點(diǎn)關(guān)注人才培養(yǎng)的三個(gè)目標(biāo):一是道德素質(zhì),就是要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活;二是科學(xué)精神,就是要求真、創(chuàng)新;三是學(xué)習(xí)能力,就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。“科學(xué)班的培養(yǎng)目標(biāo)既有普遍意義的人才共性,也有指向未來(lái)的人才特性。我們的目標(biāo)是以科學(xué)班為起點(diǎn),進(jìn)一步將整個(gè)學(xué)校建設(shè)成為具有開拓性的未來(lái)教育特色的品牌學(xué)校,并進(jìn)一步發(fā)揮示范輻射作用?!?陳龍斌說(shuō)。