今年以來，教育部陸續(xù)出臺了關(guān)于加強中小學(xué)生手機、作業(yè)、讀物、睡眠、體質(zhì)“五項管理”的文件，以進一步提升教育治理和學(xué)校管理水平，促進學(xué)生健康成長。

日前，民政部網(wǎng)站發(fā)布關(guān)于印發(fā)《國務(wù)院未成年人保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于加強未成年人保護工作的意見》的通知，其中也明確學(xué)校要加強“五項管理”工作。長水教育集團積極組織全員認真學(xué)習(xí)，加強、抓實未成年人保護工作。

16年來，長水教育集團在推進“集團化辦學(xué)、校區(qū)化管理、學(xué)區(qū)化協(xié)同”的創(chuàng)新機制下，全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，以“為黨育人、為國育才”為使命，全面踐行精細化管理，將“五項管理”作為學(xué)校重點工作嚴抓落實，始終關(guān)注每一個學(xué)生在青少年時期的健康成長，用真切的關(guān)心與關(guān)愛讓學(xué)生感受到尊重與信任。

第一步：加強手機管理，給學(xué)生一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

“讓學(xué)校成為激情燃燒的樂園”是長水教育集團衡實中各校區(qū)一直以來的生存理念。學(xué)生的身心健康、全面發(fā)展是長水教育集團全體教職工共同的追求。

原則上不允許學(xué)生將手機帶入校園。隨著手機的日益普及，學(xué)生使用手機的頻率越來越高。為保護學(xué)生視力，確保學(xué)生在校專心學(xué)習(xí)，防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)、游戲，長水教育衡實中各校區(qū)原則上是不允許學(xué)生將個人手機帶入校園及課堂，確保學(xué)生能有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證課堂效率。

建立完善的手機管理制度。為了讓學(xué)生能夠更合理地使用手機等電子產(chǎn)品，長水教育衡實中還建立了完善的手機管理制度。學(xué)生確有將手機帶入校園需求時，家長及學(xué)生提出申請，學(xué)生到校后把手機交付班主任，班主任指定統(tǒng)一保管的場所、方式，為學(xué)生提供必要的保管裝置。

手機存放箱

購置“公共座機”，方便學(xué)生在校使用。為保證學(xué)生與家長便捷聯(lián)系、解決學(xué)生與家長通話需求，學(xué)校在校內(nèi)公共場所安設(shè)公用電話，并以班級為單位，購置“公共座機”方便學(xué)生課余時間及節(jié)假在校使用。

建立熱線通道，家長隨時隨地與班主任溝通。學(xué)校緊跟時代步伐，建立熱線通道，以班級為單位建立“微信群”“QQ群”，家長可以通過群信息快速與班主任取得溝通和聯(lián)系，進而了解自己孩子的具體情況。

長水教育衡實中的全體教師，一直致力于教育好每一個選擇衡實中的學(xué)生，同時學(xué)校與家長有效聯(lián)動，群策群力，以身作則，言傳身教，加強對孩子的教育引導(dǎo)，讓孩子學(xué)會合理使用電子產(chǎn)品，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。

第二步：保證充足睡眠，是高效學(xué)習(xí)的保障

睡眠對促進學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要，保證學(xué)生享有充足睡眠時間，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，讓學(xué)生高效率、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)，是長水教育集團化辦學(xué)的基本要求，學(xué)生擁有高質(zhì)量的睡眠，也是長水教育衡實中一大培養(yǎng)特色。 

管理精細化，為師生提供暖心服務(wù)。長水教育衡實中不斷創(chuàng)新和完善校區(qū)的管理細則，按照精細化、標(biāo)準(zhǔn)化實施“后勤圍著前勤轉(zhuǎn)，處室圍著級部轉(zhuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)圍著教師轉(zhuǎn)，教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，全校圍著教學(xué)轉(zhuǎn)”管理要求，做到全心全意為師生提供貼心、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。

生活導(dǎo)師查寢

睡眠合理化，科學(xué)劃分睡眠、學(xué)習(xí)、運動時間。學(xué)校管理的細節(jié)遍及每項工作、每個環(huán)節(jié)、每個角落，貫穿了校園食品、安全、衛(wèi)生、文化等各個層面。特別是在學(xué)生作息方面，衡實中實行導(dǎo)師24小時全天候陪護，“8＋1”小時睡眠時間由生活老師全程看護，15小時學(xué)習(xí)生活時間（每天固定1小時運動時間，早中晚各40分鐘用餐時間，10小時左右課堂學(xué)習(xí)時間等）由導(dǎo)師全程參與管理。學(xué)校通過精細的課程和德育活動安排，有效地保障了學(xué)生足夠的睡眠時間，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和休息習(xí)慣。

家校協(xié)同化，幫助學(xué)生規(guī)律作息。衡實中的學(xué)生不僅在學(xué)校能夠保證足夠的睡眠，回到家，學(xué)校老師也會與家長一同協(xié)作，幫助學(xué)生制定科學(xué)的休息時間，在保證睡眠時間要求前提下，合理確定學(xué)生晚上就寢時間，促進學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。在校時，老師會關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對睡眠不足的，會及時提醒學(xué)生并與家長溝通。希望家長盡可能營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生高質(zhì)量的睡眠。

第三步：養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，讓知識注入體內(nèi)

新課程改革的實施給中學(xué)的教育帶來很大的變化，不僅教師要轉(zhuǎn)變自身觀念，還要求教師要培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。教師要以身作則多讀書，以提高自身素養(yǎng)，以自身的語文素養(yǎng)潛移默化地影響學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

書香進校園。長水教育衡實中始終堅持“五育”并舉，圍繞核心素養(yǎng)，著眼于學(xué)生全面發(fā)展，大力倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、善讀書、讀好書，組織形式多樣的課外閱讀活動，開展書香進校園活動，讓學(xué)生感受書香的熏陶，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

書香進校園

圖書館閱讀

規(guī)范課外讀物。為了提升學(xué)生的閱讀能力，更好地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，長水教育衡實中嚴格按照《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》采購規(guī)范的課外讀物，禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物(含數(shù)字出版產(chǎn)品)，禁止任何人強制或者變相強制學(xué)生購買課外讀物。

設(shè)立班級讀書角。學(xué)校每學(xué)年參照《教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目》向孩子推薦課外讀物，建立圖書館，設(shè)立班級讀書角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境。學(xué)校還會定期對學(xué)生攜帶進入校園的讀物進行嚴格管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時處理，消除不良影響。

班級共享圖書角

閱讀的種子是在家庭里播下的，閱讀是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉，閱讀能力、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是從家庭開始的。家長是學(xué)生最好的老師，所以衡實中的老師會隨時與家長進行溝通，確保家長為孩子挑選的書目是主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧，激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、創(chuàng)造力。家長做好督促，保證孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘，倡導(dǎo)親子閱讀，營造良好的閱讀氛圍。

第四步：做好作業(yè)管理，為家長和學(xué)生“減負增效”

今年，教育部要求強化中小學(xué)學(xué)生作業(yè)管理，不得要求家長檢查、批改作業(yè)。要加強學(xué)科組、年級組作業(yè)統(tǒng)籌，嚴格按照規(guī)定控制作業(yè)總量。

明確作業(yè)管理要求，突出育人功能。為了落實教育部的相關(guān)要求，衡實中對老師作業(yè)管理、設(shè)計、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)提出明確要求，任課教師要認真批改作業(yè)，及時做好反饋，注重加強面批講解，認真分析學(xué)情，對存在的問題做好學(xué)生答疑輔導(dǎo)，突出作業(yè)的育人功能。

老師進行作業(yè)輔導(dǎo)

分層分類布置作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)類型。學(xué)校要求各年級組、教研組、學(xué)科組、各班級根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點及學(xué)生實際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)，鼓勵老師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)類型。

控制書面作業(yè)總量，教師全批全改。衡實中要求各校區(qū)年級要控制書面作業(yè)總量，做好作業(yè)布置計劃表，每天分科布置，每天作業(yè)不多于兩科，總作業(yè)時間量不超過60分鐘。教師對布置的作業(yè)進行全批全改，不讓孩子自批自改或要求家長批改作業(yè)。教師不得以任何理由用手機布置家庭作業(yè)。

成立數(shù)字家長學(xué)校，共育時代全人。長水教育利用數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺和學(xué)習(xí)資源，跨時空面向家長開展家庭教育，傳播家庭教育理念和方法。此平臺利用大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算等技術(shù)，專注于線上家庭教育，注重家長使用體驗，為學(xué)校和家長提供卓越的家庭教育服務(wù)；從親子關(guān)系、習(xí)慣養(yǎng)成、情緒管理、品格發(fā)展、人際交往、學(xué)習(xí)動力等多個維度，開發(fā)一批優(yōu)質(zhì)家庭教育課程，構(gòu)建家校共育的學(xué)習(xí)陣地和傳播模式。

第五步：增強體質(zhì)健康，讓學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的好習(xí)慣

良好的身心和身體素質(zhì)是學(xué)習(xí)之源，是一切之源。良好的體質(zhì)是學(xué)生成人、成才的基礎(chǔ)。

每天固定鍛煉時間不少于1小時。衡實中各校區(qū)嚴格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育與健康課程。開展好體育課、大課間操、眼保健操活動，通過長短課間結(jié)合，保障學(xué)生每天鍛煉時間不低于1小時。同時，學(xué)校保障每天眼保健操時間，定期組織孩子進行視力檢查，加強護眼教育，保護好孩子視力。

讓游泳成為中學(xué)生必備技能。為了更好落實新時代體育精神，讓學(xué)生的生命多系一條“安全帶”，長水教育集團衡實中各校區(qū)將游泳課納入校本課程，由學(xué)校統(tǒng)一組織，在專門場館由專業(yè)教練指導(dǎo)開展課程，讓游泳成為每個學(xué)生的必備技能。

游泳課

用“體育+德育”活動砥礪品格。衡實中始終將立德樹人融入課堂教育、德育教育、社會實踐等各環(huán)節(jié)，特別是針對學(xué)生開展強健體魄的活動，學(xué)校定期組織開展八十華里遠足、激情跑操、足球、籃球、乒乓球等各項體育鍛煉，深深地觸及到學(xué)生的心靈，鍛煉了學(xué)生的意志，錘煉了學(xué)生的品質(zhì)，強壯了學(xué)生的體魄。

遠足

體育藝術(shù)節(jié)

籃球賽

足球賽

此外，為了增強學(xué)生體魄，讓學(xué)生充滿青春活力，衡實中還構(gòu)建起了“課程+活動”的育人體系，不僅提供豐富多彩的體育特色課程供學(xué)生自主選擇，而且每周固定時間開展學(xué)生團建活動，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

拔河比賽

孩子是祖國的未來和民族的希望，落實好“五項管理”工作，離不開學(xué)校、家庭和社會各界的密切協(xié)作。十六年來，長水教育集團深入貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，全體教職工堅持為黨育人、為國育才，把立德樹人融入全國各校區(qū)的各項教育活動中，為培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，學(xué)校與家長攜手，陽光起航，共同助力孩子全面發(fā)展，健康成長！