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榜樣引領(lǐng) 共同奮斗 | 最佳開拓獎王漢雄、劉朔、馬玉龍
時(shí)間:2023-03-28 瀏覽量:2203次
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優(yōu)秀,不一定與生俱來,但一定伴隨勤奮與努力。

十八年來,長水教育弦歌不輟,始終致力“為人民滿意的教育提供最佳服務(wù)”,涌現(xiàn)出一大批勇于擔(dān)當(dāng)沖鋒在前的中層干部,愛崗敬業(yè)靜心育人的教師隊(duì)伍,默默無聞勤奮工作的后勤人員,他們初心不變、篤定前行、無畏風(fēng)雨,在平凡中創(chuàng)造不平凡。

2022年12月31日,長水教育集團(tuán)年會上,表彰了新一批年度先進(jìn)個人并分別授予他們年度“最佳貢獻(xiàn)獎”“最佳管理獎”“最佳創(chuàng)新獎”“最佳開拓獎”“最美奮斗者”榮譽(yù)稱號。

今日,長水教育集團(tuán)官網(wǎng)、官微、抖音、視頻號將繼續(xù)推出2022年度先進(jìn)人物事跡,以引領(lǐng)集團(tuán)全體教職工學(xué)習(xí)榜樣、見賢思齊,在新的一年里更加踔厲風(fēng)發(fā)、篤行不怠,為人民滿意的教育提供最佳服務(wù),為提升全體教職工社會責(zé)任、社會價(jià)值而共同奮斗,為教育強(qiáng)國、人才強(qiáng)國和中國式現(xiàn)代化做出新的貢獻(xiàn)!

本期推出的是獲得“最佳開拓獎”榮譽(yù)稱號的王漢雄、劉朔、馬玉龍的個人先進(jìn)事跡。


獲得“最佳開拓獎 ”榮譽(yù)稱號

王漢雄

長水(衡水)實(shí)驗(yàn)中學(xué)遵義校區(qū)執(zhí)行校長


從長水(衡水)實(shí)驗(yàn)中學(xué)呈貢校區(qū)副校長,到長水(衡水)實(shí)驗(yàn)中學(xué)玉溪校區(qū)常務(wù)副校長;再到長水(衡水)實(shí)驗(yàn)中學(xué)遵義校區(qū)執(zhí)行校長,王漢雄大學(xué)畢業(yè)至今一直從事高中教育工作,他具有全國一流高中學(xué)校教育教學(xué)融合貫通、現(xiàn)代化治理豐富經(jīng)驗(yàn),更擁有高中學(xué)校卓越辦學(xué)、全面質(zhì)量管理能力。

長水(衡水)實(shí)驗(yàn)中學(xué)遵義校區(qū)一年半的管理工作中,王漢雄第一年就帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成了大量卓有成效的維穩(wěn)、理順等特別困難的管理工作;2022年,學(xué)校教職工工作精神面貌、精細(xì)化管理多個工作條塊也有了嶄新變化。

王漢雄積極將長水教育“集團(tuán)化辦學(xué)、學(xué)區(qū)化協(xié)同、校區(qū)化管理”創(chuàng)新機(jī)制全方位融入校區(qū)教育、教學(xué)、管理,緊緊圍繞集團(tuán)第十一次年會要求,踐行“123456”辦學(xué)體系,對標(biāo)對表,強(qiáng)化全面管理,抓實(shí)各部門工作,在激情教育、精細(xì)化管理、招生與培養(yǎng)、師資培養(yǎng)與優(yōu)化、后勤服務(wù)保障、學(xué)校品牌提升等方面取得了階段性成效。

王漢雄儒雅其外,激情于內(nèi),他目標(biāo)堅(jiān)定,瞄準(zhǔn)學(xué)校建設(shè)。這也塑就了他堅(jiān)毅而熱誠、溫和又激情的個性,他書寫著簡單、清澈的教育人生,也成了民辦學(xué)校專業(yè)發(fā)展的典范。



獲得“最佳開拓獎 ”榮譽(yù)稱號

劉朔

集團(tuán)總裁助理


從2月8日到8月14日,從3人到27人,從總部到一線,從省會到邊疆,第一個搬入仍在建的學(xué)生宿舍,劉朔用712張圖片記錄著團(tuán)隊(duì)同事忘我工作、學(xué)校每日變化、預(yù)算模型反復(fù)演練、招升隊(duì)伍建設(shè)與家長咨詢、新媒體宣傳工作從生硬到順暢、參加各方工作協(xié)調(diào)推進(jìn)會等工作點(diǎn)滴,都是劉朔帶領(lǐng)紅河校區(qū)一路奮斗的見證。

參加工作后,劉朔時(shí)刻用共產(chǎn)黨員身份激勵自己、用信念鼓舞自己、加強(qiáng)學(xué)習(xí)豐富自己、身先士卒要求自己。劉朔深知“一人強(qiáng),不是強(qiáng);團(tuán)隊(duì)強(qiáng),才是強(qiáng)”,在集團(tuán)和其他校區(qū)的大力支持下,劉朔結(jié)合地方實(shí)際發(fā)揚(yáng)斗爭精神,助力長水(衡水)實(shí)驗(yàn)中學(xué)紅河校區(qū)久經(jīng)考驗(yàn)。他聯(lián)合優(yōu)秀教師、優(yōu)秀畢業(yè)生堅(jiān)定自信,突出衡中底色、長水特色、教師本色、學(xué)生出色,并圍繞“學(xué)生向往、家長滿意、教師幸福、社會認(rèn)可”四個維度團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)紅河校區(qū)全體教職工舍小家、為大家。劉朔積極落實(shí)衡中五大理念,用強(qiáng)有力的實(shí)力和“視生如子、愛校如家”的暖心服務(wù)踐行六好目標(biāo)。

“道阻且長,行則將至;行而不輟,未來可期”,在未來的工作中,劉朔將繼續(xù)堅(jiān)持董事會領(lǐng)導(dǎo)下的執(zhí)行校長負(fù)責(zé)制不動搖,探索“總經(jīng)理+執(zhí)行校長”工作推進(jìn)方式,分工協(xié)作跨界聯(lián)手推進(jìn)職普融通、博士崗建設(shè)等業(yè)務(wù)拓展工作取得初步效果,用紅河模式豐富長水合作辦學(xué)故事新篇,繼續(xù)書寫屬于他的長水故事。


獲得“最佳開拓獎 ”榮譽(yù)稱號

馬玉龍

長水(衡水)實(shí)驗(yàn)中學(xué)河南上蔡校區(qū)執(zhí)行校長


來自吉林舒蘭的馬玉龍,已經(jīng)扎根長水教育的沃土五年時(shí)間了,五年來,馬玉龍始終堅(jiān)持“為人民滿意的教育提供最佳服務(wù)”的使命,聚焦加強(qiáng)管理隊(duì)伍和名師培養(yǎng)隊(duì)伍兩支隊(duì)伍的建設(shè),聚焦加強(qiáng)精細(xì)化管理,突出衡中底色、長水特色、教師本色、學(xué)生出色,不斷提升學(xué)生、家長、教師、社會的滿意度與認(rèn)可度。

“贏在執(zhí)行,執(zhí)行力是一個學(xué)校是否充滿活力的體現(xiàn)”是馬玉龍管理學(xué)校和隊(duì)伍的關(guān)鍵和訣竅,2021年,是馬玉龍來到長水(衡水)實(shí)驗(yàn)中學(xué)河南上蔡校區(qū)的第一年,他全力解決生源難的問題,并利用集團(tuán)的管理制度,從管理抓手,不斷提高校區(qū)知名度,在馬玉龍的帶領(lǐng)下,學(xué)校順利完成高中招生工作,是長水(衡水)實(shí)驗(yàn)中學(xué)河南上蔡校區(qū)建校以來招生人數(shù)最多質(zhì)量最好的一屆學(xué)生,逐漸解決了生源問題。

“我很榮幸地獲得了集團(tuán)“2022年度先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號,更自豪我能夠加入到長水這個大家庭中,榮譽(yù)只代表過去,行動才能描繪出我們的未來,我會把這份榮譽(yù)化作行動,加倍努力工作,爭取明年獲得更多更優(yōu)異的成績。”馬玉龍說。

做教育,是馬玉龍不舍的追求。教育之路任重而道遠(yuǎn),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,他懷惴教育人的初心,默默耕耘,繼續(xù)堅(jiān)定地向前行走!


編輯:吳夢齊
二審:孫文顥
三審:黃涌起