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長(zhǎng)水教育:以人才資源和數(shù)字化促進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)高質(zhì)量發(fā)展
時(shí)間:2022-12-02 瀏覽量:1060次
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創(chuàng)立于2005年的長(zhǎng)水教育集團(tuán),至今已走過(guò)風(fēng)雨17載。

17年間,長(zhǎng)水教育集團(tuán)始終致力于高質(zhì)量教育綜合服務(wù)體系建設(shè),創(chuàng)辦了一批有特色、出成績(jī)的優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校,培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子,為中國(guó)民辦中學(xué)教育樹(shù)立起一面“旗幟”。

如今,立足時(shí)代、面向未來(lái),長(zhǎng)水教育集團(tuán)繼續(xù)聚焦高質(zhì)量發(fā)展,聚焦人才培養(yǎng),擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任,致力于推動(dòng)高中教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,讓教育更有“智慧”。

強(qiáng)基班學(xué)生宣誓 (8月19日攝)新華網(wǎng)發(fā)(長(zhǎng)水教育集團(tuán)供圖)

以優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生

“在這些學(xué)生中,有的學(xué)生比我們的認(rèn)知水平還要高?!遍L(zhǎng)水教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、總校長(zhǎng)張韶維說(shuō)。張韶維所說(shuō)的學(xué)生,正是清北強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生。

2020年,教育部印發(fā)《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》,啟動(dòng)實(shí)施強(qiáng)基計(jì)劃。當(dāng)年,在集團(tuán)的統(tǒng)籌安排下,云南長(zhǎng)水實(shí)驗(yàn)中學(xué)本部積極響應(yīng),專門開(kāi)設(shè)清北強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班(以下簡(jiǎn)稱“強(qiáng)基班”)。

第三屆強(qiáng)基班夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式 (8月19日攝)新華網(wǎng)發(fā)(長(zhǎng)水教育集團(tuán)供圖)

據(jù)介紹,強(qiáng)基班旨在選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生,主動(dòng)建立高中教育與高等教育的有效銜接。截至目前,強(qiáng)基班培養(yǎng)拔尖學(xué)生300余名。

強(qiáng)基班僅僅是為了培養(yǎng)有好成績(jī)的學(xué)生嗎?面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,張韶維說(shuō),“成績(jī)要好,但并不只是成績(jī)要好。我們要培養(yǎng)一批未來(lái)能夠在各自領(lǐng)域內(nèi)有所成就、作出貢獻(xiàn)的人才。”

強(qiáng)基班學(xué)生楊舒涵介紹,在班級(jí)中,她與志趣相投的同學(xué)一起探索化學(xué)的奧秘,一起在學(xué)校開(kāi)設(shè)的“聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展課程”中樹(shù)立更全面的世界觀?!安恢皇沁@些,學(xué)習(xí)之外,還有豐富多彩的課外活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)、遠(yuǎn)足、學(xué)科競(jìng)賽、定向越野之類的活動(dòng),我們都能參與體驗(yàn)!”

為了更好地培養(yǎng)強(qiáng)基班的學(xué)生,長(zhǎng)水教育集團(tuán)加大人才選拔與培養(yǎng)力度,2020年啟動(dòng)“鯉魚(yú)計(jì)劃”人才專項(xiàng),截至目前共實(shí)施3期,累計(jì)投入資金近2.6億元,引進(jìn)雙一流大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生到集團(tuán)和下屬學(xué)校工作。

在張韶維看來(lái),“鯉魚(yú)計(jì)劃”招聘的教師,有更完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)、更敏捷的思維方式,能帶給學(xué)生更多啟發(fā)。

為縣域高中教育插上信息化“翅膀”

“三師同步課堂”教學(xué)現(xiàn)場(chǎng) (8月26日攝)新華網(wǎng)發(fā)(長(zhǎng)水教育集團(tuán)供圖)

當(dāng)前,大多數(shù)經(jīng)濟(jì)相對(duì)滯后的縣區(qū)都需要面對(duì)“縣中困境”。所謂“縣中困境”,是指經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)滯后的一些縣區(qū)內(nèi)中學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量不高,導(dǎo)致優(yōu)秀教師向大中城市中學(xué)流動(dòng),優(yōu)質(zhì)生源到縣域外優(yōu)質(zhì)中學(xué)就讀的情形。

化解“縣中困境”,需要社會(huì)各方面的共同努力。長(zhǎng)水教育集團(tuán)在這其中積極發(fā)揮作用,落實(shí)社會(huì)責(zé)任,通過(guò)與政府合作辦學(xué),借助信息化手段,為縣域中學(xué)發(fā)展助力。

張韶維介紹,“截至目前,我們與全國(guó)各地政府合作創(chuàng)辦10余所中學(xué)。我們不斷探索縣域高中質(zhì)量提升與鄉(xiāng)村振興相結(jié)合的路子?!?/span>

在與政府合作辦學(xué)的過(guò)程中,長(zhǎng)水教育集團(tuán)依托不斷創(chuàng)新的靈活機(jī)制,為各地推進(jìn)高中優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供了整體解決方案。多年實(shí)踐下來(lái),這套機(jī)制不僅為當(dāng)?shù)亟逃⑷肓诵迈r血液與活力,也在人才引進(jìn)方面擺脫了傳統(tǒng)的“排列組合”,實(shí)際帶來(lái)了增量,“同時(shí),我們也培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的學(xué)生,培養(yǎng)出與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的產(chǎn)業(yè)人才。可以說(shuō),在多重作用力下,有效地促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟逃齼?yōu)質(zhì)均衡發(fā)展?!睆埳鼐S說(shuō)。

其中,值得一提的是“三師同步課堂”教學(xué)模式。據(jù)了解,該模式采用“名師直播+教師個(gè)性化輔導(dǎo)+德育導(dǎo)師成長(zhǎng)指導(dǎo)”的三師協(xié)同教學(xué),運(yùn)用信息化手段重新配置學(xué)習(xí)空間、時(shí)間及學(xué)習(xí)資源,利用“一朵云、一張網(wǎng)、一塊屏”搭建同步課堂,將主教室的名師授課活動(dòng)實(shí)時(shí)直播到其他區(qū)域教室,實(shí)現(xiàn)了教育優(yōu)質(zhì)資源的共享及整體教育質(zhì)量的提升。

師生互動(dòng) (2月8日攝)新華網(wǎng)發(fā)(長(zhǎng)水教育集團(tuán)供圖)

“打造智能的教育教學(xué)環(huán)境,推動(dòng)教育信息化升級(jí)發(fā)展,已成為我們深入建設(shè)全國(guó)一流教育集團(tuán)的重要抓手。”張韶維表示。

“三師同步課堂”打破了過(guò)去的“壁壘”??h區(qū)學(xué)校的教師以此學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)教學(xué)方法,縣區(qū)學(xué)校的學(xué)生以此接受到更為全面的知識(shí)。

教師輔導(dǎo)(6月5日攝)新華網(wǎng)發(fā)(長(zhǎng)水教育集團(tuán)供圖)

云南長(zhǎng)水實(shí)驗(yàn)中學(xué)勐臘校區(qū)學(xué)生芮玨未來(lái)表示,“三師同步課堂為我們打開(kāi)了一扇窗,讓我們學(xué)知識(shí)、開(kāi)眼界。線上名師的課堂讓我們受益匪淺,線下教師的精心輔導(dǎo)讓我們安心,有問(wèn)題可以及時(shí)解決,越學(xué)越有動(dòng)力?!?/span>

“我清晰地記得,那是一堂英語(yǔ)詞匯課。名師們?cè)谥辈ブ兄比胫黝}、重點(diǎn)分明、發(fā)音完美、充滿感染力,他們用簡(jiǎn)單明了的舉例讓學(xué)生迅速理解。看到孩子們?nèi)褙炞⒌厣贤暾?jié)課,我也開(kāi)始反思和學(xué)習(xí)”。云南長(zhǎng)水實(shí)驗(yàn)中學(xué)西雙版納校區(qū)教師張祖松這樣感慨。

目前,該模式先后在云南8個(gè)州市及貴州、陜西、河南等地的10余所學(xué)校應(yīng)用,每年惠及20000余名學(xué)生,為助力鄉(xiāng)村振興、助力教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作出積極的實(shí)踐與示范。

回望來(lái)時(shí),路漫漫。17年間,長(zhǎng)水教育集團(tuán)全國(guó)各校區(qū)實(shí)行“集團(tuán)化辦學(xué)、學(xué)區(qū)化協(xié)同、校區(qū)化管理”創(chuàng)新機(jī)制,致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

為學(xué)生夢(mèng)想助力(6月5日攝)新華網(wǎng)發(fā)(長(zhǎng)水教育集團(tuán)供圖)

展望征途,星光璀璨。接下來(lái),長(zhǎng)水教育集團(tuán)將以“建設(shè)全國(guó)一流教育集團(tuán)”“打造中國(guó)高中學(xué)校50強(qiáng)”為目標(biāo),堅(jiān)持高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展,不斷提升長(zhǎng)水教育綜合服務(wù)體系現(xiàn)代化水平,為教育強(qiáng)國(guó)人才強(qiáng)國(guó)作出貢獻(xiàn)。(完)