10月31日,長水教育集團組織召開“鯉魚計劃”專項人才十月座談會。為認真落實集團第十次年會報告提出的“建立人才隊伍建設總體規(guī)劃,加快人才結構調(diào)整,優(yōu)化人力資源配置”等要求,持續(xù)激活人力資源效能,抓好“兩支隊伍”建設,座談會圍繞“鯉魚計劃”專項引進人才的職業(yè)成長規(guī)劃展開,深入探討如何進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)具體實施方案。長水教育集團董事長、總校長張韶維等領導、教師職業(yè)發(fā)展導師、“鯉魚計劃”專項引進人才、人力資源部、長水教育科學研究院、各校區(qū)校級干部代表等100余人線上線下參會。
會議現(xiàn)場
持續(xù)引進國內(nèi)外優(yōu)秀人才
長水教育集團辦學屬地多集中在云南、貴州、四川、陜西等中西部,多年來,集團以一流人才建設戰(zhàn)略持續(xù)為這些地區(qū)引進來自國內(nèi)外一流名校的師資,充實壯大長水教育的人才隊伍,為教科研驅(qū)動、校長隊伍、教師隊伍的后備力量提供堅實保障。
長水教育集團辦學覆蓋情況
截至2020年,集團內(nèi)培外引優(yōu)秀教育管理人才261名、優(yōu)秀教育人才793名、有博士生5人、高級教師職稱73人、碩士學歷145人、本科學歷1156人,在職、在編教職工人數(shù)超過2600人。
長水教育集團2020屆“鯉魚計劃”專項人才引進計劃合影
2020年,人才專項“鯉魚計劃”引進清華、北大以及牛津大學等世界名校優(yōu)秀畢業(yè)生48名,雙一流A類大學畢業(yè)生65名,碩士及以上學歷畢業(yè)生124名,研究生及以上學歷超過42%。
長水教育集團2021屆“鯉魚計劃”專項人才引進計劃合影
2021 年繼續(xù)推出第二屆“鯉魚計劃”專項人才引進計劃,引進來自清華大學、北京大學、C9 聯(lián)盟等高校畢業(yè)生 11 人?!磅庺~計劃“專項引進人才由集團人力資源部、長水教育科學研究院共同定制專門的人才培養(yǎng)方案,并將他們進行科學調(diào)配、定向充實到集團各校區(qū)一線教學崗位,作為集團未來教育事業(yè)的后備干部進行重點培養(yǎng)。
“三師”職業(yè)發(fā)展模式
集團針對“鯉魚計劃”專項引進人才實行“三師”職業(yè)發(fā)展模式,每位人才都將在三個角色的四位導師帶領下,針對他們的教育職業(yè)生涯發(fā)展進行全方位的指導。
“三師”職業(yè)發(fā)展模式
集團副總裁擔任專項人才的職業(yè)發(fā)展導師,做好“思想引導、崗位輔導、生活指導、心理疏導”工作;校區(qū)指派一名校級干部擔任專項人才的管理導師,幫助專項人才提升綜合素質(zhì),加深其對集團文化及管理理念的認同,更快適應崗位要求,提升專業(yè)能力,盡快進入角色;教科院指派一名中心教研主任擔任專項人才專業(yè)成長的主導師,校區(qū)指派一名具有三年以上教學經(jīng)驗的骨干教師擔任其副導師,在教育教學方面提供專業(yè)的輔導,幫助其提升教學能力,站穩(wěn)并站好講臺,同時指導其參與學科教科研工作。
長水教育集團2021屆“鯉魚計劃”專項人才引進計劃介紹
集團領導為專項人才職業(yè)發(fā)展導師團頒發(fā)聘書
會上舉行了2021屆“鯉魚計劃”專項人才培養(yǎng)拜師儀式,并通報了人才人才培養(yǎng)方案10月份的執(zhí)行情況。
量身定制專門培養(yǎng)方案
會上,兩屆“鯉魚計劃”成員歡聚一堂,暢談自身職業(yè)規(guī)劃與入職以來對工作的思考,導師們也用心分享了自身在一線教育教學工作中積累的經(jīng)驗,并結合“鯉魚”們的自身情況,給出了個性化的職業(yè)發(fā)展建議。
長水教育集團黨委書記郭浩宇在會上發(fā)言
集團黨委書記郭浩宇在會上強調(diào),身為人師,必須牢記為黨育人為國育才的使命,推動自身思想政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)不斷提高。來自國內(nèi)外一流名校的人才們,更要發(fā)揚出一流高校的精神,更加嚴格要求自己。不僅要為學生傳授知識,更要堅持立德樹人根本任務,讓每一個學生都能成為大寫的、站立的人。
長水教育集團總督學張建平在會上發(fā)言
集團總督學張建平表示:集團每年用心引進來自國內(nèi)外一流名校的人才,要更加的勤奮努力,與集團的事業(yè)發(fā)展相匹配,與集團搭建的優(yōu)質(zhì)教育平臺相匹配。身為人師,行為世范,更要將立德樹人根本任務與自身的三觀相結合,將名校的價值與個人的價值相結合,充分發(fā)揮出人才的創(chuàng)新優(yōu)勢。
長水教育集團董事長、總校長張韶維作總結發(fā)言
長水教育集團董事長、總校長張韶維總結道:人才是長水教育集團推動教育高質(zhì)量發(fā)展、教科研驅(qū)動、學科高地建設的生力軍。集團強調(diào)對優(yōu)秀人才既要“招得來”,還要“留得住”,更要“培養(yǎng)好”。而“鯉魚計劃”引進的專項人才,要放低姿態(tài)、勇于擔當,不要有名校的優(yōu)越感,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身到教育事業(yè)中,充分發(fā)揮創(chuàng)新思想,不斷提升教育科研素養(yǎng),真正成長為終身學習型、研究型教師。