近日，長(zhǎng)水教育集團(tuán)新一代智能閱卷系統(tǒng)正式上線，在5月集團(tuán)聯(lián)考中進(jìn)行了首次測(cè)試，智能閱卷系統(tǒng)的啟動(dòng)將作為長(zhǎng)水智慧數(shù)字教育支撐體系中的“新秀”，在集團(tuán)全國(guó)各校區(qū)的教育教學(xué)中發(fā)揮明顯優(yōu)勢(shì)。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用落地，AI技術(shù)正在作為一種強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力，逐漸滲透到長(zhǎng)水教育全國(guó)各校區(qū)教、學(xué)、練、考、管的各個(gè)環(huán)節(jié)。

不以分?jǐn)?shù)高低判定學(xué)生成績(jī)好壞

長(zhǎng)水教育閱卷系統(tǒng)利用人工智能大數(shù)據(jù)服務(wù)學(xué)校學(xué)業(yè)分析，從源頭上采集與分析學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，結(jié)合對(duì)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握的學(xué)情分析，通過(guò)大數(shù)據(jù)、算法、算力優(yōu)化和深度學(xué)習(xí)進(jìn)行模型訓(xùn)練，系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)行題庫(kù)內(nèi)容精準(zhǔn)匹配，真正實(shí)現(xiàn)按需組卷、一人一卷、智能推題，為每一位學(xué)生定制提供一套實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、專(zhuān)屬推題、個(gè)性訓(xùn)練、精準(zhǔn)提升的自適應(yīng)學(xué)習(xí)提升系統(tǒng)，構(gòu)建智能化、個(gè)性化、精準(zhǔn)化自適應(yīng)學(xué)習(xí)。

考情分析

智能閱卷系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)生的考試成績(jī)，通過(guò)大數(shù)據(jù)平臺(tái)個(gè)性化學(xué)習(xí)資源智能推送模型，分析該場(chǎng)考試學(xué)生數(shù)據(jù)、知識(shí)點(diǎn)數(shù)據(jù)、題目數(shù)據(jù)、考試得分?jǐn)?shù)據(jù)等，了解每個(gè)學(xué)生在每個(gè)科目中對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，幫助學(xué)生精準(zhǔn)提升學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)生快速定位自身能力優(yōu)劣勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

考情分析

智能閱卷系統(tǒng)還能分析整體試卷的難度、知識(shí)點(diǎn)數(shù)量、知識(shí)點(diǎn)分布情況，學(xué)生的丟分題目，方便學(xué)生知道本次考試的知識(shí)范圍，通過(guò)每次的成績(jī)排名看出學(xué)生的進(jìn)步情況，判斷學(xué)生在本次考試的所在定位，可以不用根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低判斷學(xué)生的成績(jī)好壞。

為學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)提供支持

每個(gè)學(xué)生的天性稟賦、理解能力和興趣點(diǎn)都不同，利用信息技術(shù)捕捉學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的行為，結(jié)合大數(shù)據(jù)分析，可以對(duì)每一類(lèi)、每一位學(xué)生進(jìn)行能力測(cè)評(píng)，然后有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)方案，從而提升學(xué)習(xí)效率和效果，提高他們的創(chuàng)造力、想象力和競(jìng)爭(zhēng)力。

教師可以基于真實(shí)、有效且連貫的考試測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)促進(jìn)教學(xué)行為優(yōu)化，通過(guò)精準(zhǔn)數(shù)據(jù)了解每個(gè)學(xué)生的特征與學(xué)習(xí)需求，分析學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的共性問(wèn)題與個(gè)性問(wèn)題，合理驅(qū)動(dòng)下一步教學(xué)行為，為學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)提供支持。此外，通過(guò)大數(shù)據(jù)算法可以預(yù)測(cè)學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)發(fā)展趨勢(shì)，產(chǎn)生學(xué)生的學(xué)情報(bào)告，生成專(zhuān)屬學(xué)業(yè)畫(huà)像，全方位的數(shù)據(jù)分析預(yù)測(cè)學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展，結(jié)合學(xué)生的性格、興趣、潛力等綜合因素給予他更科學(xué)的發(fā)展建議。

因材施教，讓學(xué)生真正成為中心

近年來(lái)，長(zhǎng)水教育集團(tuán)積極落實(shí)教育部加快推進(jìn)教育信息化高質(zhì)量發(fā)展等要求,不斷優(yōu)化信息化建設(shè)，完善智慧數(shù)字教育支撐體系。

長(zhǎng)水教育信息化支撐體系

集團(tuán)依托未來(lái)學(xué)校教學(xué)研究院、智慧數(shù)字教育集團(tuán)、未來(lái)教育學(xué)校、5G+AI實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)教育和人工智能的全新優(yōu)勢(shì)。各校區(qū)深入實(shí)施“三師課堂”，通過(guò)不斷創(chuàng)新教育和學(xué)習(xí)方法，加快形成覆蓋教與學(xué)全過(guò)程的教育管理與監(jiān)測(cè)體系，致力發(fā)展面向每個(gè)人、適合每個(gè)人、更加開(kāi)放靈活的教育體系，構(gòu)建人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)的智能化學(xué)習(xí)環(huán)境。

5G+AI實(shí)驗(yàn)課

深入推進(jìn)數(shù)字家長(zhǎng)學(xué)校的應(yīng)用，跨時(shí)空面向家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育，傳播家庭教育理念和方法，從親自關(guān)系、習(xí)慣養(yǎng)成、情緒管理、品格發(fā)展、人際交往、學(xué)習(xí)動(dòng)力等多個(gè)緯度，有效提升了家長(zhǎng)的素養(yǎng)，構(gòu)建了家校共育的陣地和傳播模式，開(kāi)啟了一批優(yōu)質(zhì)教育課堂。未來(lái)，長(zhǎng)水教育將持續(xù)構(gòu)建高質(zhì)量教育信息化支撐體系，讓信息化為教育管理、教育教學(xué)、家校共育等多個(gè)維度持續(xù)賦能，讓學(xué)生真正成為中心，學(xué)校老師可以實(shí)時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的知識(shí)掌握動(dòng)態(tài)，從而有針對(duì)性地優(yōu)化教學(xué)和深度輔導(dǎo)，為每個(gè)學(xué)生精準(zhǔn)規(guī)劃專(zhuān)屬學(xué)習(xí)提升路徑，做最適合自己的訓(xùn)練，真正實(shí)現(xiàn)千人千面、因材施教，培養(yǎng)全面而有個(gè)性的人。