在長水教育“集團化辦學、校區(qū)化管理”創(chuàng)新機制引領下，云南衡水實驗中學在2019高考中再次創(chuàng)造“低進高出、高進優(yōu)出”的優(yōu)異成績，學校700分以上4人，進入全省前50名3人，進入全省前100名5人，600分以上139人。王勇勝、李嵐舟、殷茵等4名應屆學子被清華北大錄取，丁鑒涵、黃宇琨、李海龍等上百名同學被國內“雙一流”大學錄取。

          近年來，長水教育集團通過“集團化辦學、校區(qū)化管理”創(chuàng)新機制，均衡優(yōu)質教育資源，助力優(yōu)質教育公平，深入落實立德樹人這一根本任務，全面加強管理團隊和教師隊伍“兩支”隊伍建設，按照“三個負責任”辦學精神，引領全體師生“辦負責任的學校，當負責任的老師，做負責任的學生”，圍繞“學生向往、家長滿意、教師幸福、社會認可”四個維度，深入踐行河北衡水中學“五大理念（核心理念：把學校建成一個精神特區(qū)；育人理念：給學生終身受益的教育；教學理念：素質教育更能提高升學率；生存理念：讓學校成為激情燃燒的樂園；管理理念：管理就是溝通、服務和引領）”，立德樹人成效明顯，辦學成績逐年提高，長水教育集團以“為人民滿意的教育服務”的使命得到全面落實。

01名牌學校 跨域發(fā)展

       云南衡水實驗中學于2014年3月24日成立，由長水教育集團和河北衡水中學聯合創(chuàng)辦。作為河北衡水中學的云南分校，自成立以來，云南衡水實驗中學深入實踐河北衡水中學“五大理念”“三個負責任”“331”高效課堂等先進辦學思想和教育教學理念；同時，學校深入實施昆明市“三名工程”，立德樹人成效明顯，辦學成績逐年提高。至今，已有數百名學生考入清華北大等國內知名大學。

02名長管理 卓越治校

名家治校，河北衡水中學原校長張文茂為云南衡水實驗中學名譽校長，河北衡水中學委派桑海勇赴云南分校擔任校長，并配置學校管理團隊。學校管理隊伍全部由行家里手組成，并高效融入，形成合力，全面提升學校管理水平。

名師執(zhí)教 助力圓夢

          河北衡水中學黨委書記、校長郗會鎖，河北衡水中學原校長、云南衡水實驗中學名譽校長張文茂先后多次率領河北衡水中學功勛教師到云南分校指導辦學和開展教師培訓，先后分多個批次為云南分校委派管理團隊。云南衡水實驗中學與河北衡水中學實行遠程同步備課，并在教學資料、教材、學案、校本課程、教學模式等方面與河北衡水中學實現共享，保證教學質量一致。

                                                                                                                                                                                                                    精細化管理 服務育人

          學校注重精細化管理，創(chuàng)新管理理念，在《河北衡水中學100條管理細節(jié)》的基礎上完善創(chuàng)新，結合校區(qū)特點，創(chuàng)新校區(qū)的管理細則。云南衡水實驗中學的管理工作做到全心全意為師生提供貼心、優(yōu)質、高效的服務。學校管理的細節(jié)遍及每項工作、每個環(huán)節(jié)、每個角落，實現了學校食品、安全、文化、衛(wèi)生等全面的精細、精準管理。在學生作息方面，科學合理地保證學生8小時以上睡眠時間，精細化管理學生的每一分鐘，助力學生養(yǎng)成良好的習慣。

0精品化德育 受益終身

          學校堅持成長、成人、成才相結合的教育方式，將立德樹人融入課堂教育、德育教育、社會實踐等各環(huán)節(jié)，定期開展80華里遠足、成人禮等，觸及學生心靈，鍛煉學生意志，錘煉學生品質，增強學生責任、引導學生擔當和建立感恩意識，成效明顯，受到學生、家長和社會各界的一致認可。

精彩化活動 多元發(fā)展

          云南衡水實驗中學定期組織各種豐富多彩的活動，包括面向教師的“十佳青年教師”“集體婚禮”“賽課”“青藍工程”等，面向學生開展的“十佳校園歌手”“十佳體委”“文化藝術節(jié)”“插花”“航?！钡鹊?。這些活動不但能豐富廣大師生的課外生活，還能提高學生的綜合素質，促進對文化知識的學習，激揚青春，筑夢未來。

         云南，是長水教育集團聚焦中學教育的一個重大典型和示范，在長水教育“集團化辦學、校區(qū)化管理”機制引領下，集團先后與國內各地政府共同舉辦學校，構建起“共生組織、共享成果、共同擔責”的辦學體系，在國內形成“一校多點”的辦學格局，在促進優(yōu)質教育資源覆蓋，助力優(yōu)質教育公平上發(fā)揮出積極的帶動和示范作用，讓數以萬計的學生享受到更優(yōu)質、更公平的教育，讓數以萬計的家庭感受到優(yōu)質教育帶來的獲得感、幸福感。