近期，宜良縣政協(xié)委員、長水教育集團教科院院長胡海洋撰寫的社情民意信息——《關于加強集團化辦學教研共同體建設 促進區(qū)域教育均衡發(fā)展的建議》，被云南省政協(xié)采用，并編入《云南政協(xié)信息》。

在當前教育改革持續(xù)推進的大背景下，區(qū)域教育均衡發(fā)展備受社會各界關注。集團化辦學作為優(yōu)化教育資源配置、提升區(qū)域教育質量的關鍵路徑，已在云南省等各地得到積極推廣。然而，隨著集團化辦學實踐的深化，如何進一步加強成員校間的教研合作，構建高效運行的教研共同體，成為當前提升集團化辦學質量、加速區(qū)域教育均衡發(fā)展的關鍵議題。胡海洋撰寫的這篇建議文章，深入剖析了集團化辦學教研共同體建設過程中存在的問題，并提出了一系列具有針對性和可操作性的建議。這些建議涵蓋優(yōu)化教研共同體管理機制、加強師資交流與培訓、構建科學教研共同體評價體系等多個方面，旨在打破區(qū)域教育發(fā)展不平衡的壁壘，推動教育公平。

《云南政協(xié)信息》作為傳遞政協(xié)委員聲音、反映社情民意的重要平臺，對推動地方政策制定和社會發(fā)展發(fā)揮著重要作用。此次建議被《云南政協(xié)信息》采用，一方面，是對長水教育集團在教育研究和實踐探索方面的高度認可，為集團化辦學的進一步優(yōu)化提供了理論支持和實踐參考；另一方面，該建議有望借助政協(xié)平臺，為云南省教育政策的制定和完善提供有力依據(jù)，推動全省集團化辦學教研共同體建設邁上新臺階，助力更多地區(qū)實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

（采用證明）