11月7日，民盟中央對口幫扶七星關(guān)區(qū)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展校長培訓(xùn)（長水）項目正式啟動。開班第一課，教育部“國培計劃”入選專家、教育部中學(xué)教師培養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員李源田為首期58名參訓(xùn)校長現(xiàn)場授課。

李源田圍繞《立德樹人：基礎(chǔ)教育學(xué)校變革的新路標(biāo)》主題，從“校長培養(yǎng)工程的初衷和目標(biāo)”，到“校長治學(xué)方略和教育理念的進階策略”，全面梳理了校長培養(yǎng)和校長隊伍建設(shè)的理論要素和策略。李源田表示，校長在學(xué)校治理過程中，要圍繞《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要》開啟教育發(fā)展新征程，一是堅持立德樹人根本任務(wù)，牢牢把握“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”核心課題，堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，堅持“五育”并舉，促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，深化新時代教育評價改革，扭轉(zhuǎn)教育功利化傾向。二是夯實基礎(chǔ)教育基點，促進教育公平，提升教育質(zhì)量，著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，推動城鄉(xiāng)一體化，更好適應(yīng)支撐人口經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)變化。

講座中，李源田通過成都七中等學(xué)校案例，闡述了校長教育思想對學(xué)校長足發(fā)展的重要性。他認為，校長要善于思考、與時俱進、帶頭學(xué)習(xí)，把自己的思考應(yīng)用到學(xué)校治理中，不斷創(chuàng)新自己的治學(xué)實踐，提煉自己的治學(xué)主張。

講座結(jié)束后，參與培訓(xùn)的58名七星關(guān)區(qū)公辦中小學(xué)校長就高質(zhì)量發(fā)展背景下學(xué)校改革與整體改進等話題，進行了積極的小組學(xué)習(xí)討論、學(xué)習(xí)心得與實踐學(xué)習(xí)反思撰寫。

民盟中央幫扶七星關(guān)區(qū)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展校長培訓(xùn)（長水）項目共計6天（11月7日-11月12日），規(guī)劃有名家講座、集中研修、經(jīng)典閱讀、跟崗實習(xí)、導(dǎo)師指導(dǎo)、專業(yè)課程培訓(xùn)、成果驗收等可落地的措施，還專門搭建了“校長云學(xué)習(xí)平臺”，實現(xiàn)線上線下相結(jié)合，一年外出考察集中學(xué)習(xí)與五年平臺可持續(xù)研修相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合。通過系列課程培訓(xùn)，為七星關(guān)區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)整體改進提供經(jīng)驗借鑒，帶動七星關(guān)區(qū)基礎(chǔ)教育全面進步，加快七星關(guān)區(qū)高質(zhì)量教育體系建設(shè)，發(fā)揮好教育對勞動力素質(zhì)提升、對高質(zhì)量發(fā)展的支撐作用。