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三師課堂|長水教育集團(tuán)六大優(yōu)勢促進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
時(shí)間:2021-11-15 瀏覽量:1693次
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11月14日,長水教育集團(tuán)召開三師課堂校長見面交流會。長水教育集團(tuán)董事長、總校長張韶維等領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)人力資源部全體人員、集團(tuán)各校區(qū)執(zhí)行校長及教學(xué)副校長、長水未來加、三師課堂運(yùn)營中心等相關(guān)人員60余人參會。

會議現(xiàn)場

三師課堂 具備六大核心優(yōu)勢

從2018年開始,長水教育集團(tuán)就開始搭建智慧數(shù)字教育支撐體系。多年來,集團(tuán)多部門協(xié)同推進(jìn),分階段實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”建設(shè),依托智慧數(shù)字教育集團(tuán)、未來教育學(xué)校、5G+AI實(shí)驗(yàn)室,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育和人工智能的全新優(yōu)勢。近年來,長水教育全國各校區(qū)更是深入實(shí)施“三師課堂 ”,借助科技的力量進(jìn)一步促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展 。

三師課堂直播間

與會人員首先到長水實(shí)驗(yàn)中學(xué)西山校區(qū)三師直播教室親身體驗(yàn)了三師課堂的魅力。在集中會議上,長水未來加、三師課堂運(yùn)營中心總監(jiān)羅瑩解讀了直播云課堂六大優(yōu)勢。

羅瑩解讀直播云課堂六大優(yōu)勢

優(yōu)勢一:名師、優(yōu)師授課,“足不出戶”享受優(yōu)質(zhì)師資 ;

優(yōu)勢二:促進(jìn)同齡人的良性競爭,打開眼界大開眼界 ;

優(yōu)勢三:教學(xué)協(xié)作體內(nèi)的教師共同、迅速成長;

優(yōu)勢四:打破學(xué)?!皣鷫Α保嗑S度的拓展與交流會;

優(yōu)勢五:優(yōu)師帶優(yōu)生,不斷提升生源質(zhì)量;

優(yōu)勢六:借力項(xiàng)目本身,實(shí)現(xiàn)多種需要。

三師課堂教學(xué)模式匹配的是清華北大等國內(nèi)外一流名校的名師團(tuán)隊(duì),以“三師教學(xué)、四方協(xié)同”的創(chuàng)新教學(xué)模式,即“線上名師直播+線下老師個(gè)性輔導(dǎo)+德育導(dǎo)師成長指導(dǎo)”三師協(xié)同并進(jìn),“全國名師團(tuán)直播+本校名師輔導(dǎo)+教學(xué)服務(wù)老師個(gè)性服務(wù)+德育名師指導(dǎo)”四方鼎力配合,真正打通“教”與“學(xué)”,形式獨(dú)特的教學(xué)優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享,為學(xué)生提供全方位的服務(wù)。

三師協(xié)同

四方合作

深度融合 三師協(xié)同初見成效

“三師課堂符合面向未來的教育理念,推動空間、課程與技術(shù)的融合創(chuàng)新是正確的也是勢在必行的?!遍L水實(shí)驗(yàn)中學(xué)勐臘校區(qū)常務(wù)副校長張學(xué)華分享道,勐臘校區(qū)作為“三師課堂”教學(xué)模式的試點(diǎn)學(xué)校,遇到了很多現(xiàn)實(shí)難題和傳統(tǒng)教學(xué)突破不了的瓶頸,但是在全校師生的共同努力下,在“三師”手段的推動下,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升,這是有目共睹的。

張學(xué)華作分享

張學(xué)華針對三師模式下,分享了如何有效抓成績、班級管理及如何應(yīng)對在過程中出現(xiàn)的各類問題。在深入實(shí)施三師課堂一年的時(shí)間里,長水實(shí)驗(yàn)中學(xué)勐臘校區(qū)平均成績提升超過40分,在2020-2021學(xué)年七月學(xué)業(yè)水平測試中,五個(gè)學(xué)科過關(guān)率均達(dá)82%以上。全州聯(lián)考中州教育局通過成績出入口數(shù)據(jù)對比,勐臘校區(qū)31名青年教師獲版納州教育局教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎,是版納州獲獎最多的學(xué)校,得到了辦學(xué)屬地政府的高度支持、高度認(rèn)可,形成了較好的社會口碑。

學(xué)校課堂

長水實(shí)驗(yàn)中學(xué)景洪校區(qū)執(zhí)行校長徐汝?duì)幈硎荆龓熣n堂利用信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐深度融合,讓更多學(xué)生享受到了科技帶來的教育變革,三師課堂走進(jìn)校園,學(xué)校的整體文化、教師的專業(yè)水平、學(xué)生成績都有了明顯的改變與提升。景洪校區(qū)高一下學(xué)期州聯(lián)考中取得理科全州排名前三,文科排名前四的優(yōu)異成績(共十三所學(xué)校參加本次州聯(lián)考),培養(yǎng)率遠(yuǎn)超同類學(xué)校。

徐汝?duì)幾鞣窒?

三師未來 促進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡

“未來教育都是面向硬件智能化、過程數(shù)據(jù)化、學(xué)習(xí)個(gè)性化、運(yùn)用常態(tài)化等方面轉(zhuǎn)變。”長水未來加CEO劉彬介紹了三師課堂未來趨勢,他表示,“三師課堂”用科技驅(qū)動的新型教學(xué)和組織形式 ,一根網(wǎng)線、一個(gè)教學(xué)一體機(jī)、一個(gè)高清攝像頭、高速寬帶組成了云課堂的千里眼、順風(fēng)耳,讓學(xué)生隔著屏幕也能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源,增強(qiáng)了老師與學(xué)生的互動性。但“三師課堂”不是單純的線上課程,最終讓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得以提升,一定是“四方協(xié)同”共同努力的結(jié)果,每個(gè)環(huán)節(jié)都缺一不可。

劉彬介紹三師課堂未來趨勢

最后,長水教育集團(tuán)董事長、總校長張韶維做了總結(jié)發(fā)言:“三師課堂的深入實(shí)施是主動融入國家教育事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、順應(yīng)時(shí)代趨勢的重要舉措。推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+教育這件事,長水教育集團(tuán)從2018年開始就在推進(jìn),到現(xiàn)在初顯成效,但仍需繼續(xù)努力?!睆埳鼐S強(qiáng)調(diào),集團(tuán)全體教職員工必須樹立革命性思想,加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,全國各校區(qū)要從學(xué)科建設(shè)上、年級上、班級上來分步推進(jìn)實(shí)施三師課堂。還要通過技術(shù)手段優(yōu)化教師隊(duì)伍,提升教師專業(yè)化水平、信息化素養(yǎng),從而加快推進(jìn)集團(tuán)教育信息化、教育現(xiàn)代化的整體步伐。

張韶維總結(jié)發(fā)言

如今,長水教育集團(tuán)“三師課堂”教學(xué)模式逐步實(shí)現(xiàn)全集團(tuán)、全學(xué)段、全學(xué)科覆蓋,集團(tuán)的多個(gè)校區(qū)初步形成線上資源共享、同步作業(yè)、同步考試、混合式教學(xué),在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及、提升師生信息化素養(yǎng)方面取得良好成效。

三師課堂

未來,長水教育信息化支撐體系還將繼續(xù)推進(jìn)支撐環(huán)境提升、教育生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)、應(yīng)用深度融合,從而推進(jìn)教育新形態(tài)的形成,更大助力區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量提升,為教育管理、教育教學(xué)、家校共育等多個(gè)維度持續(xù)賦能,不斷探索更加開放、靈活的育人方式,讓學(xué)生真正成為中心,真正實(shí)現(xiàn)千人千面、因材施教,培養(yǎng)全面而有個(gè)性的人。