為提高長水教育集團各校區(qū)2023屆高三復習備考質量，深化高三各學科教師對新高考背景下高考備考的認識，促進教育高質量發(fā)展，7月10日，長水教育集團召開高三九大學科一輪備考研討會專題講座。長水教育集團各校區(qū)2022屆高三年級（含高補）教師和2023屆高三年級（含高補）教師和各學科教研室主任、學科組長、備課組長、命題人才庫成員等300余人線上線下參會。

研討會分為上、下午兩場進行，主要由九大學科帶頭人結合實際學情，分別從歷年高考真題分析、備考經(jīng)驗分享和高三一輪復習課堂課型研討建議等三個方面進行，對高三復習進行了更細致的思考與規(guī)劃，為高三科學備考指明了方向。

語文組

溫澤會老師分析了2022年高考甲、乙卷語文試題，以新課標教材及普通高中語文課程標準為備考的指導思想，深入淺出地分析了高考真題命題特點，并對高考語文題型進行了詳細地講解分析，從注重知識的積累、注重學生的理解、引導學生的遷移三個方面講述了備考策略。

數(shù)學組

聶晶靜老師從復習宗旨、試題分析和2023年高考備考策略三方面進行了講解。她以2022年高考甲卷為示例，分析了今年高考試題的特點和新變化。最后提出六點備考建議：1.依據(jù)新課標，重視基礎；2.根據(jù)學生情況，狠抓落實；3.切實落實學科核心素養(yǎng)；4.注重數(shù)列，注重三角函數(shù)與解三角形的復習；5.注重概率與統(tǒng)計，注重立體幾何，注重解析幾何"點多線雜"；6.注重函數(shù)、導數(shù)與不等式。

英語組

閆玉函老師以2022年英語甲卷為例，分析了完形填空、語法填空、短文改錯的考點分布和書面表達的考察方向，給出了英語復習的建議，明確了三輪復習的時間節(jié)點和階段任務，引領大家積極思考，探索高考英語的發(fā)展動態(tài)，幫助總結高考英語復習備考經(jīng)驗，并重點強調了對學生思維品質的培養(yǎng)，得到了與會教師的普遍認同和一致好評。

物理組

李庚戌老師分析了高考出題依據(jù)和高考出題“潛規(guī)則”，強調了高考物理命題關注科學素養(yǎng)、學習能力、深度學習和獨立思考，突出知識體系和思維品質，反對機械刷題。李老師建議讓學生養(yǎng)成“學進去、講出來、寫下來”的好習慣。

化學組

張保恒老師強調了高三化學第一輪復習的重要性，強調一輪復習起到了承上啟下的關鍵作用。他表示，化學復習要培養(yǎng)學生自主學習的能力，培養(yǎng)學生獨立思考能力和創(chuàng)新思維能力，既要腳踏實地，又要仰望星空。

生物組

王祥老師分享了今年高考試題的特點以及變化方向，從研究、教學、管理等三個方向闡述了備考的要點。他強調教學要高效務實、精心計劃、詳細部署，在備考的過程中優(yōu)化環(huán)節(jié)，構建真實的知識體系，引導學生思考，提高教學效率。

政治組

“2023年高考政治備考要在‘變’與‘不變’中尋找契合點，要與時俱進。”李路生老師說，要制定切實可行的一輪復習計劃，構建“課有所得”的高效課堂，從疏導心理、強化基礎、指導審題、引導答題四個方向指導學生科學學習。

歷史組

張振廣老師提出2023高三一輪復習的核心是明方向、抓重點、重過程。重視對學生思維能力的培養(yǎng)，精講精練，加強對主干知識微專題的疏理，把教材吃透，做到宏觀把控與微觀理解相結合。

地理組

戈素云老師作了主題為《精準施策，提質增效》的講座，從知識立意、能力立意和素養(yǎng)立意三個方向明確了一輪復習的框架體系，她提出三個要：一要提高站位、要對路；二要精準定位，能對接；三要思維到位，能對話。講解詳實、內容豐富、干貨滿滿，參會教師表示，聆聽了戈老師高屋建瓴的講解和深入淺出的剖析，深受啟發(fā)，收獲滿滿。

變的是試題，不變的是奮斗之心。本次研討會聚群智分享科學備考經(jīng)驗，精準把握了高考改革的方向，為各學科備考復習提出建設性的意見，為2023年高考備考指明了目標和方向。相信各學科教師通過研討會皆有所思、有所獲、有所進，在接下來的高考備考中，各學科教師將結合學情和校情，繼續(xù)優(yōu)化備考措施，提高備考效率，抓細抓實備考工作，為集團的高質量發(fā)展貢獻智慧力量。