日前，第四屆云南省人民政府質(zhì)量獎獲獎名單揭曉，長水教育控股集團有限公司獲“云南省人民政府質(zhì)量獎提名獎”。

  長水教育的辦學質(zhì)量，源于哪些支撐？未來，在建設高質(zhì)量教育體系、建成教育強國的新時代、新要求背景下，長水教育又將如何推動中學教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展？

  “雙總部”推動理念創(chuàng)新、資源共享

  長水教育集團發(fā)揮北京、昆明雙總部的“雙引擎”作用，不斷整合優(yōu)質(zhì)教育資源，服務集團戰(zhàn)略發(fā)展。集團借鑒國內(nèi)集團化辦學經(jīng)驗，借鑒河北衡水中學以及人大附中、深圳中學等全國著名高中先進的理念，通過不斷探索實踐和改革創(chuàng)新，完善了“集團化辦學、校區(qū)化管理、學區(qū)化協(xié)同”創(chuàng)新機制，整體提升集團化辦學活力。

  辦學實踐中，長水教育各校區(qū)全面落實立德樹人根本任務，深入踐行集團既定的“6好”標準要求，即“以素質(zhì)教育塑造人，分層分類培育一大批好學生；以激情斗志感召人，終身學習錘煉一大批好老師；以責任家風熏陶人，家校共治凝聚一大批好家長；以追求卓越引領人，崇德尚法造就一大批好校長；以百年名校鼓舞人，守正創(chuàng)新孕育一大批好學校；以情懷創(chuàng)業(yè)服務人，同心同向打造一個好集團”，在辦學思想、管理理念、優(yōu)質(zhì)師資、教育科研、教育評價、資產(chǎn)管理、信息化賦能等領域逐步形成融通共享。

  在人才建設方面，長水教育堅持“只做增量，不減存量”，面向國內(nèi)外引進優(yōu)秀教育人才，先后內(nèi)培外引教育管理層人才261名。人才專項“鯉魚計劃”第一期引進清華大學、北京大學和牛津大學等世界名校優(yōu)秀畢業(yè)生48名。依托清華大學-長水學習與人類發(fā)展研究院，承接清華大學第二屆教育博士論壇暨新時代卓越校長領導力研討會，長水教育近20位校長參與培訓。

  此外，集團每年牽頭舉辦中國西部（昆明）基礎教育論壇、河北衡水中學云南分校中學校長德育論壇。同時通過“請進來、走出去”、培養(yǎng)提升、專業(yè)塑造、成長驅(qū)動、職業(yè)規(guī)劃等手段提升青年教師的教育教學水平，使得青年教師在校區(qū)一線發(fā)揮出先鋒力量作用。

  在教育信息化愈發(fā)普及的大背景下，長水教育搭建統(tǒng)一的智慧校園、長水云課、三師課堂等互聯(lián)網(wǎng)＋教育的新技術(shù)、新平臺，提升了教師互聯(lián)網(wǎng)、信息化應用能力，特別是發(fā)揮名師人效，向縣鄉(xiāng)中學、邊疆地區(qū)輻射優(yōu)質(zhì)教育資源，促進教育均衡。與此同時，集團、校區(qū)創(chuàng)新實施“三級管理責任制”，以規(guī)范、健全的教育資產(chǎn)管理制度體系，保障了教育資產(chǎn)的安全和保值增值，增強了合作辦學政府在辦教育中的投入。

  15年培養(yǎng)學生15萬

  長水教育自2005年在春城昆明創(chuàng)立以來，先后歷經(jīng)非學歷職業(yè)教育、高等教育、中小學課外輔導等階段。2014年，與河北衡水中學合作創(chuàng)辦云南衡水實驗中學，開始聚焦中學教育。

  2014年以來，河北衡中校領導、學科帶頭人、名師20余次深入云南衡水實驗中學各校區(qū)指導辦學，在不斷提升云南衡水實驗中學辦學水平的同時，也促進了邊疆地區(qū)教育的均衡發(fā)展。

  長水教育各校區(qū)堅持分層分類、“六年一體化”培養(yǎng)學生，“弱進特出、低進高出、高進優(yōu)出、優(yōu)進尖出”的育人特征不斷顯現(xiàn)，辦學成效逐步提升。連續(xù)幾年的高考中，集團各中學高分段學生人數(shù)、出入口成績增分人數(shù)躋身區(qū)域同類學校之首。

  15年來，長水教育分別在北京、上海、河北、貴州、四川等地成立教育機構(gòu)。截至2020年9月，集團辦學覆蓋云南、貴州、四川、內(nèi)蒙古、陜西、山西等地，在全國形成集團化辦學的新格局，累計培養(yǎng)學生超過15萬人次。集團民辦高中學校規(guī)模位列西部第一、全國第三。

  “只有守正與創(chuàng)新相結(jié)合，集團化辦學才能形成新的示范。長水教育始終重視辦學機制體制創(chuàng)新，持續(xù)推動教育教學改革，以激發(fā)辦學活力，釋放發(fā)展動能?！遍L水教育集團董事局主席張韶維說。

  融入教育新形勢新要求，2021年再出發(fā)

  一系列事關(guān)新時代教育改革發(fā)展的文件在2020年先后出臺，《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》中也明確了建設高質(zhì)量教育體系和建成教育強國的任務和目標。長水教育圍繞“建設全國一流教育集團”的目標，制定了長水版“四五規(guī)劃”發(fā)展任務以及長水教育現(xiàn)代化的2035遠景目標。

  集團“四五規(guī)劃”中明確了七個方面的發(fā)展目標和措施，即堅定不移推進集團化辦學，形成長水辦學的新范本；落實“放管服”，提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平；學習型組織建設、人才隊伍建設更加富有成效；推動教師與集團發(fā)展共同體縱深發(fā)展；統(tǒng)籌推進全國辦學，發(fā)展和安全更加協(xié)同；推動三師課堂，助力城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；以人為本，推進教職工幸福與集團發(fā)展更加融合。

  2035年，長水教育將遠景目標指向是，辦學質(zhì)量和規(guī)模保持全國第一、建成全國中學領域一流人才隊伍、智慧數(shù)字教育在全國形成新示范等。

  “我們要深刻領會黨和國家對辦好教育的決心和意志，按照五育并舉的要求，一心一意、踏踏實實地聚焦于立德樹人、教育均衡發(fā)展和高質(zhì)量教育體系建設?！睆埳鼐S表示，要把長水教育的發(fā)展，放到時代和國家的大格局中，從2021年這個重要節(jié)點再出發(fā)再奮斗，發(fā)揮辦學水平、辦學區(qū)域、教育生態(tài)鏈上頭雁的作用，更好地滿足社會對多樣性、特色化的教育需求，實現(xiàn)辦學質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、速度、效益、安全相統(tǒng)一，為辦好人民滿意的教育和建設教育強國扛起長水教育的時代擔當。

來源：新華網(wǎng)