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建設“面向南亞東南亞輻射中心”,這個教育集團的員工座談會傳遞了什么信息
時間:2020-05-22 瀏覽量:2048次
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5月18日,長水教育集團五月員工座談在昆明舉行。由清華大學、北京大學、復旦大學、浙江大學等C9高校及武漢大學、同濟大學、中山大學、中國科學院大學、香港中文大學、香港科技大學、英國伯明翰大學等院校畢業(yè)后新加入長水教育集團的147名青年教師代表,通過現(xiàn)場和視頻電話形式交流育人使命、暢談教育情懷、共話責任擔當。

員工座談會現(xiàn)場

集團高級副總裁、副總校長桑海勇和教師交流

青年才俊話教育周群芳,中央民族大學畢業(yè),碩士:云南正在努力建設成為面向南亞、東南亞的輻射中心,這是一個新的對外開放高地,這是我選擇到長水教育集團、到云南工作的理由。之前在北大、清華聽課的時候,發(fā)現(xiàn)不少學生都是來自于衡水中學、云南衡水實驗中學,他們非常優(yōu)秀。那時,我就暗下決心,畢業(yè)后一定要來這里看看,研究生畢業(yè)后,我毅然決然選擇來到云南,來到長水教育集團工作。我想,這是我夢想開花的地方。我對長水教育集團的“五大理念”和育人目標十分認同,十分看好云南教育未來的發(fā)展前景。楊雨,北京大學畢業(yè),碩士:選擇到長水教育集團云南衡水實驗中學工作,是我經(jīng)過慎重考慮后做出的重要決定。我非常認同長水教集團“集團化辦學、校區(qū)化管理、學區(qū)化協(xié)同”這種創(chuàng)新的機制,這種機制與教育的未來發(fā)展趨勢相符。在未來的教育生涯中,我會更深入地理解長水教育“為人民滿意的教育服務”的使命,全力以赴,不負家長和學生的期望。方雄杰,畢業(yè)于北京大學,本科:云南衡水實驗中學是嚴格治校、嚴謹教學的典范,在認真閱讀了《衡水中學的奧秘》后,我對衡實中有了更全面的認識。在云南衡水實驗中學新平校區(qū)親身感受了“天下第一操”,更是給了我強烈的震撼,我對接下來的教育教學工作充滿信心。陳振國,哈爾濱工業(yè)大學畢業(yè),碩士:長水教育集團的“集團化辦學、校區(qū)化管理、學區(qū)化協(xié)同”創(chuàng)新機制和先進的辦學理念深深的吸引著我。云南作為教育資源相對落后的偏遠地區(qū),長水教育集團能把國內(nèi)最優(yōu)質的教育資源和先進的辦學理念引入云南,這充分體現(xiàn)了對教育公平的追求,對優(yōu)質教育資源均衡發(fā)展的創(chuàng)新與實踐。我想,我能參與到這份教育事業(yè)當中來,對于我自身來說意義非凡。張金鑫,首都師范大學畢業(yè),碩士:我是河北人,對衡水的教育理念是很認同的。我很榮幸能在大學同學的推薦下加入到長水教育集團云南衡水實驗中學工作。在今后的教育教學工作中,我希望通過長水教育這樣的集團化辦學平臺,讓自己各方面能力得到全新的提升,我將全身心的

投入到促進學生的全面發(fā)展、個性化發(fā)展中去,為邊疆云南奉獻青春。

教師代表通過視頻發(fā)言交流長水教育筑巢引鳳今年以來,長水教育集團通過專項人才引進舉措“鯉魚計劃”,又一次引進來自清華大學、北京大學、復旦大學、浙江大學等C9高校及武漢大學、同濟大學、中山大學、中國科學院大學、香港中文大學、香港科技大學、英國伯明翰大學等院校的碩士、博士畢業(yè)生加入云南衡水實驗中學,進一步提升集團各校區(qū)的育人水平和辦學質量,服務學生全面發(fā)展、個性化發(fā)展,有效推動區(qū)域教育質量升級發(fā)展。截至5月10日,長水教育集團共引進清華大學、北京大學、C9聯(lián)盟等名校碩士、博士30名,雙一流A類大學畢業(yè)生65名,新聘一線教師中碩士及以上學歷124名,將由長水教育集團人力資源部科學調配、定向充實到云南衡水實驗中學各校區(qū)一線教學崗位,并作為長水教育集團未來教育事業(yè)的后備干部進行重點培養(yǎng)。

員工座談會上,長水教育集團高級副總裁、副總校長桑海勇作總結,他和教師們交流說:“在長水教育集團及各校區(qū)工作的教師來自全國各省區(qū)市,如果沒有教育作為紐帶,沒有長水教育這樣的教育平臺,我們就沒有辦法將這么多優(yōu)秀的人才從全國各地吸引到云南來?!薄扒嗄杲處熞龊萌松?guī)劃,要有干一番事業(yè)的準備、要做一個有準備的人、要做一個負責任的人。”桑海勇說,近年來,長水教育集團辦學已覆蓋全國10余個省區(qū)市,發(fā)展非常好、非???。一方面是長水教育集團真正地發(fā)揮了集團化辦學創(chuàng)新機制的優(yōu)勢,建設了一支忠誠可靠、為師為范、德才兼?zhèn)洹⒍畱?zhàn)略會戰(zhàn)術的優(yōu)質教師隊伍。另一方面是,長水教育集團的發(fā)展得到了各級黨委、政府的支持。云南省委、省政府非常重視教育工作,始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展和深化教育體制改革,教育教學質量也在不斷提高,教育人才發(fā)展的大環(huán)境也很好。特別是昆明,通過名校辦分校,名校帶弱校等方式,擴大了教育優(yōu)勢,促進了教育資源的均衡發(fā)展。

桑海勇說,長水教育集團始終引領全體教職工認真踐行“四有好老師”“四個引路人”“九個堅持”和培養(yǎng)“四有新人”要求,圍繞云南努力成為“面向南亞、東南亞輻射中心”和省委、省政府部署的科教興滇、人才強省戰(zhàn)略,持續(xù)加強師資隊伍建設,關注教師師德養(yǎng)成,關心教師專業(yè)成長,抓實教師實踐教學,關愛教師身心健康,讓每一位教師安心從教、潛心育人,不斷地提升教師的成就感、獲得感、幸福感。這些,也正是廣大青年教師愿意加入長水教育集團、加入云南教育事業(yè)的根本原因。從人才建設上來講,長水教育集團采用的保障措施很多,主要體現(xiàn)在五個方面:

一是長水教育集團認真實施“三名”工程,著眼集團教育事業(yè)長遠發(fā)展需要,立足云南“名長”“名師”相對不足的實際,放眼國內(nèi)外,堅持“只做增量,不減存量”的人才引進原則和思路,每年不斷增加預算投入,下達人才建設指標任務,面向國內(nèi)外高起點吸納人才,高標準引進人才。

二是長水教育集團通過中層干部、校長、青年教師等不同形式的培訓班以及“長水講壇”“職工座談會”等平臺和載體,不斷提高管理干部、校長、教師依法辦學、以德治校的能力和實施素質教育的能力,提升教師的師德師風和專業(yè)素養(yǎng),引領全體教職員工更新教育理念,增強專業(yè)化水平和教育服務的能力。

三是長水教育集團每年都牽頭舉辦中國西部基礎教育論壇、河北衡水中學云南分校校長德育論壇,邀請教育部、清華大學等教育專家、名家,清華附中、人大附中、北京十一學校、河北衡水中學等名校教育名校長、學科帶頭人、名師團進行講學,面向西部輻射和傳遞先進辦學理念及立德樹人、“新高考+育人方式”“新課改+核心素養(yǎng)”等新方法、新路徑。

四是長水教育集團旗幟鮮明地弘揚新時代尊師風尚,每年以教師節(jié)為重要節(jié)點,集團領導分批次深入校區(qū)一線慰問教師,每年選樹一大批先進典型,表彰一大批一線優(yōu)秀教師、杰出青年教師、教育教學先進集體,通過多個批次的先進典型的樹立,引領集團全體教職工見賢思齊、奮發(fā)向上。

五是長水教育集團通過完善內(nèi)培外引、文化認同、氛圍營造、制度保障等重要措施,逐步建立起了有正確人生觀和價值觀、忠誠可靠、為師為范、德才兼?zhèn)?、懂?zhàn)略會戰(zhàn)術的中青年校長隊伍和后備隊伍;打造出了一支以學生為中心、以學生成長為導向、結構合理、激情四射的“四有”卓越教師(導師)團隊。目前,集團教職工人數(shù)超過2100人。

當天,長水教育集團工會主席、長水教育科學研究院院長張建平,長水教育集團副總裁、云南衡水實驗中學集團校長丁業(yè)勝,長水教育集團人力資源總監(jiān)朱俊俞、集團總裁助理黃涌起參加會議并和青年教師交流教師專業(yè)化發(fā)展的相關問題。會議由朱俊俞主持。