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將鑄牢中華民族共同體意識貫穿育人全過程
時間:2024-11-01 瀏覽量:431次
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近日,長水教育集團旗下云南長水實驗中學呈貢校區(qū)召開了以 “中華民族一家親 七十五載風華頌”為主題的體育藝術(shù)節(jié)暨第十屆運動會。這場運動會不僅是一次體育文化盛會,更是長水教育集團扎實貫徹立德樹人根本任務,將鑄牢中華民族共同體意識融入教育全過程的生動體現(xiàn)。






鑄牢中華民族共同體意識,是國家統(tǒng)一之基、民族團結(jié)之本、精神力量之魂。在中學教育階段,扎實做好鑄牢中華民族共同體意識教育,對于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,對于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,具有重大而深遠的意義。長水教育集團通過一系列高質(zhì)量、高效率的教育教學及實踐活動,深化師生對中華民族多元一體格局的認識,多維并舉推進教育教學的高質(zhì)量開展。



錨定意識育人

啟動教育 “核心引擎”

LONG SPRING


長水教育集團全國各校區(qū)將鑄牢中華民族共同體意識作為立德樹人的核心根本任務,始終站在維護國家統(tǒng)一、促進民族團結(jié)的高度,將鑄牢中華民族共同體意識教育納入學校發(fā)展規(guī)劃,確保教育工作方向精準、計劃周密、成效顯著。自2016年起,通過開辦“藏族高中班”,以文化、生活、學習、心理、發(fā)展五大融合促進藏漢學生共同成長。此外,通過定期召開鑄牢中華民族共同體意識教育專題工作會議,塑造學校領(lǐng)導高度關(guān)注、各部門緊密協(xié)同配合、全體師生踴躍參與的優(yōu)良局面。


藏族高中班與昆明本地學子合影


為藏族高中班學子送考


深耕課堂育人

筑牢教育 “關(guān)鍵陣地”

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長水教育集團各校區(qū)緊密結(jié)合實際情況,匠心構(gòu)建 “中華民族共同體意識” 卓越課程體系。將國情教育、維護統(tǒng)一意識、法治建設(shè)意識、團結(jié)奮斗意識、攜手發(fā)展意識、共建共享意識等深度融入日常各學科課堂教學。通過語文課堂講述民族共創(chuàng)文化故事、歷史課堂剖析團結(jié)歷史進程、政治課堂引導正確民族政策認知,并通過升旗儀式、歷史故事分享、主題班會等豐富形式,讓學生在潛移默化中接受中華民族共同體意識教育,樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀。




緊扣活動育人

拓展教育 “多彩平臺”

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以 “民族團結(jié)” 主題運動會為鮮明代表,促使各民族學生在體育競技中增進交流、加強團結(jié)。學生身著各民族特色服裝展示風采,比賽中相互鼓勵支持。與此同時,各學校還通過開展民族文化節(jié)、講好民族團結(jié)故事演講比賽、民族團結(jié)主題黑板報評選等多彩活動,讓學生親身體驗、深入了解不同民族文化習俗,增進理解與尊重。通過志愿服務、社會實踐等方式增強社會責任感,體悟各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的重大意義。





民族團結(jié)黑板報評比



鍛造育人先鋒

構(gòu)建教育 “一流師資”

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長水教育集團高度重視師資隊伍建設(shè),全力提升教師在鑄牢中華民族共同體意識教育方面的理論水平、實踐技能和責任擔當。定期組織教師參加民族團結(jié)教育培訓、專題講座等活動,提高教師對中華民族共同體意識教育的深刻認識和深度理解。鼓勵教師探索創(chuàng)新教學方法,將共同體意識教育與學科教學完美結(jié)合。發(fā)揮教師榜樣引領(lǐng)作用,尊重各民族文化傳統(tǒng)和風俗習慣,關(guān)心關(guān)愛各民族學生,引導學生樹立正確的民族觀和國家觀。




凝聚多方合力

共筑教育 “堅固長城”

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長水教育集團聯(lián)動政府、學校、家庭、社會等多方力量,充分挖掘鑄牢中華民族共同體意識教育的有效資源。將鑄牢中華民族共同體意識教育與社會大課堂結(jié)合起來,推動學生走進社區(qū)、實踐基地、博物館、紀念館等,全面深入了解國事民情,讓學生在行走的思政課中不斷增強對時代的感性認知,不斷夯實學生的“五個認同”,引導學子樹立正確的民族觀和世界觀。凝聚多方合力,共同筑起民族團結(jié)的堅固長城。


重陽節(jié)尊老愛老活動

甘肅絲綢傳奇研學實踐


“煙雨江南,風骨浙滬”主題研學實踐


青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導和栽培。鑄牢中華民族共同體意識需深入推進青少年“筑基”工程。長水教育集團以“鑄牢中華民族共同體意識”為主線,明確光榮任務與神圣職責,持續(xù)探索創(chuàng)新,不斷完善“立德樹人”教育體系,為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人貢獻長水力量。