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五育并舉結碩果 特色辦學顯成效
時間:2024-08-13 瀏覽量:441次
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未覺三夏盡,時序已新秋。這個盛夏,長水教育集團旗下多個校區(qū)喜訊不斷,綻放光彩。


安順長水大洋校區(qū)/全國青少年航天創(chuàng)新大賽貴州省賽區(qū)一等獎


7月14日,在全國青少年航天創(chuàng)新大賽貴州省賽區(qū)選拔賽中,安順長水大洋實驗學校高中組胡可奧同學憑借《“筑夢天宮”挑戰(zhàn)賽》項目獲一等獎(省級排名第二)。8月16日,胡可奧同學將代表貴州省前往清華附中文昌學校參加全國青少年航天創(chuàng)新大賽總決賽。


胡可奧同學憑借《“筑夢天宮”挑戰(zhàn)賽》項目獲一等獎



丘北校區(qū)/丘北縣全民健身運動會成功斬獲多項榮譽


7月13日-17日,在丘北縣全民健身運動會青少年校園足球、籃球、排球、啦啦操縣級選拔賽中,丘北長水實驗中學參賽隊伍憑借出色的技藝和頑強的拼搏精神,成功斬獲多項榮譽。


丘北長水實驗中學參賽隊伍



蒙自校區(qū)/榮獲蒙自市2024年青少年足球籃球排球和啦啦操聯(lián)賽女子組籃球比賽第三名


7月15日-18日,蒙自長水實驗中學參賽隊伍在蒙自市2024年青少年足球籃球排球和啦啦操聯(lián)賽中,經(jīng)過多場緊張而又激烈的角逐,榮獲女子組籃球比賽第三名。


蒙自長水實驗中學參賽隊伍



云南長水(衡水)實驗中學/第十七屆全國中學生創(chuàng)新作文大賽中斬獲多項獎項


7月31日,云南長水(衡水)實驗中學師生在第十七屆全國中學生創(chuàng)新作文大賽中斬獲多項獎項,400余名學子在初賽和決賽中先后獲獎。長水教育集團被評為“優(yōu)秀組織單位”,袁明偉老師被評為“優(yōu)秀組織工作者”。



捷報頻傳的背后,是長水教育集團深入推動“五育并舉”育人體系、踐行“五育融合”育人理念的生動實踐。近年,長水教育集團緊扣教育強國建設目標,貫徹落實黨的教育方針,致力構建優(yōu)質均衡、多元立體的高質量發(fā)展體系,通過五育并舉,助力萬千學子多元成才,奔赴美好未來!


德育

01

德育鑄魂   以德立人


長水教育一直以來高度重視德育教育,大力踐行大德育觀念,創(chuàng)新推出成人禮、遠足、升旗儀式、戶外研學、體育文化藝術節(jié)等50余項精品德育活動,把德育滲透到教育教學的全過程,堅定學生理想信念,厚植學生家國情懷,激發(fā)學生奮進的內生動力。


2024年長實中“周恩來班”紹興、杭州、上海研學


智育

02

智育固本    啟智增慧


長水教育集團充分發(fā)揮集團化辦學優(yōu)勢,經(jīng)多年深入研究學生學習和成長規(guī)律、分析學生學習方式和實踐能力,為有效提升課堂效率而創(chuàng)建了“331”實效教學法,并以“多元+特色”為總體思路,構建涵蓋特色競賽課程、特色強基課程、特色研學課程、特色生涯規(guī)劃課程、特色國際課程等多元課程體系。另外,還結合各校區(qū)的實際情況,因材施教實施對學生精準到個體的培養(yǎng),充分發(fā)掘并發(fā)揮學生潛能,實現(xiàn)學生全面?zhèn)€性發(fā)展。


體育

03

體育強基    全面發(fā)展


一直以來,長水教育集團全面推進素質教育,以體育教育為重要抓手,以體育德、以體啟智、以體塑美、以體促勞,推行“無體育不教育,無運動不青春”育人理念,構建起具有長水特色的體育育人體系。


▲滇池本部校區(qū)足球隊榮獲2023年第二屆中國青少年足球聯(lián)賽(云南賽區(qū))暨2023年云南省青少年足球聯(lián)賽(第三屆)U17組冠軍。


通過開設籃球、足球、乒乓球、武術、擊劍、跆拳道等體育特色課程,強健學生體魄;通過開展激情早操、大課間、體育節(jié)、遠足、興趣社團等特色體育活動,構建起“課程+活動”體育育人體系。此外,全國各校區(qū)通過抓緊體育競賽,鼓勵學生組建校隊參加省區(qū)市各級各類體育賽事,幫助學生挖掘并發(fā)展一技之長。


美育

04

美育熏陶    人人出彩


長水教育集團組織各校區(qū)積極開展美育提升行動,不斷培養(yǎng)學生的審美能力和藝術創(chuàng)造力,并以創(chuàng)新意識不斷豐富和改進美育教育工作。學校通過開設美術課、攝影課、書法課、刺繡課、中國傳統(tǒng)服飾鑒賞課、音樂課、舞蹈課等各類美育藝術課程,教學生認識美、感受美;通過書畫展、藝術節(jié)等活動,深挖美育價值,用美育助力學生追求未來美好生活。





勞育

05

勞育鍛煉    學科融合


集團全國各校區(qū)將勞動教育融入日常教育教學、融入課外校外活動,教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,培養(yǎng)熱愛勞動的生活態(tài)度、勇于創(chuàng)造的進取精神、積極探索的實踐能力。學校創(chuàng)造機會和條件、創(chuàng)新內容與形式,通過豐富多樣的勞動實踐,如專門設立勞動課程實踐基地、開展勞動實踐研學、參加社區(qū)志愿者服務、開展假期廚藝挑戰(zhàn)大賽等,增強學子生活能力與實踐能力。



長水教育集團自辦學以來,全面落實“立德樹人”根本任務,將“培養(yǎng)什么人,怎么培養(yǎng)人,為誰培養(yǎng)人”作為學校教育工作的出發(fā)點和最終落腳點,堅持“五育并舉”提升學生綜合素質,踐行“五育融合”育人理念培養(yǎng)高素質人才,努力實現(xiàn)“學生向往、家長滿意、教師幸福、社會認可”的辦學目標,為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設者和接班人。